Chia sẻ với VietNamNet, đại diện Bộ GD-ĐT cho biết Bộ đang sửa đổi Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm và hoàn thiện dự thảo.

Dự thảo mới không cấm dạy thêm, học thêm chính đáng, không hạn chế nhu cầu học tập hợp pháp và quyền dạy học theo quy định. Trọng tâm của dự thảo là tăng cường quản lý, hạn chế tối đa các hành vi dạy thêm trá hình, ép buộc học sinh học thêm, trục lợi từ hoạt động này, gây ảnh hưởng đến môi trường giáo dục lành mạnh. 

Đồng thời, dự thảo sẽ làm rõ phạm vi điều chỉnh, xác định các hoạt động giáo dục tăng cường, hoạt động giáo dục theo nhu cầu, sở thích chính đáng, được tổ chức theo quy định của Bộ GD-ĐT, không thuộc phạm vi điều chỉnh của dạy thêm, học thêm. Theo đại diện Bộ GD-ĐT, việc làm rõ nội dung này nhằm tránh cách hiểu chưa thống nhất, bảo đảm phân định rõ giữa dạy thêm, học thêm với các hoạt động giáo dục hợp pháp, cần thiết trong nhà trường.

Vị này cho hay, trong quá trình xây dựng dự thảo thông tư, Bộ GD-ĐT đã gửi xin ý kiến một số sở GD-ĐT nhằm đánh giá tác động, lắng nghe phản hồi từ thực tiễn quản lý tại địa phương. Trên cơ sở các ý kiến đóng góp, Bộ GD-ĐT tiếp tục nghiên cứu, tiếp thu tối đa các ý kiến xác đáng để hoàn thiện dự thảo, bảo đảm tính khả thi, phù hợp với điều kiện thực tiễn. 

Sẽ hạn chế tối đa dạy thêm trá hình, ép buộc học sinh học thêm

Theo Bộ GD-ĐT, dạy thêm, học thêm là hoạt động liên quan đến nhiều lĩnh vực pháp luật, bao gồm giáo dục, nhà giáo, viên chức, phòng, chống tham nhũng, quản lý tài chính, an ninh trật tự và quyền lợi của người học. Đây không phải là dịch vụ kinh doanh có điều kiện. Do đó, việc quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm cần được thực hiện theo hướng tổng thể, đồng bộ, bảo đảm kỷ cương pháp luật, công khai, minh bạch và phù hợp với thực tiễn. 

Do đó, một nội dung xuyên suốt của dự thảo thông tư sửa đổi là tăng cường quản lý hành vi dạy thêm của giáo viên; gắn hoạt động dạy thêm với chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp, nghĩa vụ, quyền hạn và những điều nhà giáo không được làm theo quy định của Luật Nhà giáo.

Dự thảo bổ sung quy định về trách nhiệm báo cáo của giáo viên khi tham gia dạy thêm ngoài nhà trường, trong đó yêu cầu báo cáo rõ mối quan hệ với chủ thể đứng tên đăng ký kinh doanh cơ sở dạy thêm. 

Theo Thanh Hùng (VietNamNet) 
Xem bài viết gốc tại đây